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一、教學目標：
本課程的教學目標是：
1、系統講授1949年以來中國基本政治制度的主要構成及其演變，使學生對當代中國政治和政府形式形成基本認知框架；
2、使學生對當代中國的政治實踐形成正確合理的評價標準；
3、使學生初步掌握根據政治學基本原理認識當代中國政治。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 中國共產黨領導的政治體制 |
| 第二週 | 中國共產黨領導的政治體制(二) |
| 第三週 | 中國共產黨(世界最大黨) |
| 第四週 | 人民代表大會制度 |
| 第五週 | 人民代表大會制度(二) |
| 第六週 | 政治協商制度 |
| 第七週 | 政治協商制度(二) |
| 第八週 | 中央人民政府 |
| 第九週 | 中央人民政府(二) |
| 第十週 | 政法系統 |
| 第十一週 | 宣傳系統 |
| 第十二週 | 軍事系統 |
| 第十三週 | 中央與地方關係 |
| 第十四週 | 中央與地方關係(二) |
| 第十五週 | 地方政府 |
| 第十六週 | 民族區域自治制度 |
| 第十七週 | 基層治理 |
| 第十八週 | 基層治理(二) |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 課程複習 |
| 第二次 | 課程複習 |
| 第三次 | 課程複習 |
| 第四次 | 期末考勢 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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楊鳳春(2016)，圖解中國政治 (修訂版)(3版)，中華書局(香港)有限公司，ISBN：9789888394661
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九、參考書目：
景躍進 、陳明明 、肖濱(2018)，當代中國政府與政治(1版)，五南文化，ISBN：9789571199283
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/24
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2024/04/21
,
2024/05/19
,
2024/06/16
十二、上課時間：
星期日10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/12/5 下午 03:32:09
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