|
課程開設學系：法政學系政治組
|
|
課程名稱：公民社會與公民參與
|
|
學分數：2學分 (學系選修)
|
|
科目代號：LP2920
開課號：1351E |
|
面授老師：蔡宗哲
|
|
開課學系聯絡電話：07-8012008#1422 |
|
|
一、教學目標： |
|
本課程之設計，即著眼於兼顧知識與行動。從公民活動的主要議題出發，除背景知識介紹外，另增加實際觀摩參與內涵。
|
| 二、符合系訂核心能力 |
|
|
 獨立思考能力
邏輯判斷能力
 實務應用能力
|
| |
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| |
 | 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
獨立思考能力
|
●
|
|
|
|
邏輯判斷能力
|
|
|
●
|
|
實務應用能力
|
|
●
|
|
|
|
|
三、課程選修條件： |
|
依修課規定辦理
|
|
四、授課（實施）方式： |
|
小面授
|
|
五、教學進度： |
| 第一次 | 課程介紹與導論 公民社會的內涵(一) |
| 第二次 | 公民社會的內涵(二) |
| 第三次 | 公民權的實踐模式 |
| 第四次 | 公共議題的關懷 |
| 第五次 | 公民參與的體驗(一) |
| 第六次 | 公民參與的體驗(二) |
| 第七次 | 公民參與的體驗(三) |
| 第八次 | 協同教學：從不同視野切入探討公民社會與公民參與相關議題。 |
| 第九次 | 公共議題辯論、全體共同成果發表會與檢討改善會議。 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
六、評量方式： |
一、案例研究
二、成果報告
|
|
七、成績計分比例： |
|
平時次數3次
平時成績比例30％
期中考成績比例30％
期末考成績比例40％
|
|
八、授課教材／教科書： |
|
MichaelRoskin、RobertL.Cord等著；劉后安、洪聖斐等譯(2002)，《政治學的世界》，台北：時英出版社。
|
|
九、參考書目： |
1.約翰．卡林著；黃逸華譯(2010)，《打不倒的勇者》，台北：遠流出版社。
2.ErinGruwell著；林雨蒨譯(2009)，《自由寫手的故事》，台北：天下雜誌股份有限公司。
3.斯文‧昆策等著；賴雅靜、陳慧芬合譯(2003)，《總理住在游泳池》，台北：玉山社。
4.藤原正彥著；劉子倩譯(2006)，《國家的品格》，台北：大塊文化。
5.傑瑞‧史東克著；龐元媛、李佩怡合譯(2009)，《別當政治門外漢》，台北：博雅書屋。
|
|
十、上課日期： |
|
2014/2/19
| , |
2014/3/5
| , |
2014/3/19
| , |
2014/3/26
| , |
2014/4/16
| , |
2014/4/30
| , |
|
2014/5/7
| , |
2014/5/21
| , |
2014/6/11
| | | | | | | |
|
|
十一、上課時間： |
|
|
|
更新日期：2013/10/18 上午 10:22:53
|
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印** |