102年度 3學期 課程大綱    
課程開設學系:大眾傳播學系
課程名稱:傳播研究方法
學分數:2學分  (學系選修)
科目代號:MA2350 開課號:0261C
面授老師:薛昭義 林文寶
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423

一、教學目標:
透過課程安排讓學生學習到社會科學研究方法的重點包括:資料的蒐集與分類、研究程序、調查的設計與實施…,並進一步地應用到正式的「學術報告」或「學術論文」,讓學生具備初步的研究能力。
二、符合系訂核心能力
  培養大眾傳播的倫理與素養的學習力  認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規  培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
 
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關
法規
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業
技能
三、課程選修條件:
對「社會科學研究方法」學習及如何撰寫正式的「學術報告」或「學術論文」有興趣者
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次研究方法的基本概念(林文寶)
第二次資料的蒐集與分類(林文寶)
第三次研究程序(林文寶)
第四次研究計劃書的要素與構成(林文寶)
第五次調查的設計與實施(林文寶)
第六次研究主題如何形成?「質化」與「量化」技巧並重(薛昭義)
第七次文獻的蒐集管道與重要技巧、APA格式的重點(薛昭義)
第八次如何呈現研究結果(薛昭義)
第九次期末報告分享(薛昭義)
六、評量方式:
課堂參與討論與回應、期末報告
平時成績比60% 期末報告成績比例40%
七、成績計分比例:
平時次數3次  平時成績比例30%  期中考成績比例30%  期末考成績比例40
八、授課教材/教科書:
1.自編講義
2. 顏志龍(2011),傻瓜也會寫論文:社會科學學位論文寫作指南,台北:五南圖書出版。
九、參考書目:
畢恆達(2010),教授為什麼沒告訴我,台北:小畢空間出版。
十、上課日期:
2014/7/8 , 2014/7/15 , 2014/7/22 , 2014/7/29 , 2014/8/5 , 2014/8/12 ,
2014/8/19 , 2014/8/26 , 2014/9/2
十一、上課時間:
星期二13:30~17:00
更新日期:2014/5/4 上午 08:30:16

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