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一、教學目標：
隨著網路技術的快速發展與社區應用的普及成熟。傳播與社區發展習習相關，網路傳播社區和社交網站蓬勃發展，傳播互聯網逐步跨入社區時代，要確保網路社區健康發展，必須在鞏固社會主義主導地位的前提下。用社會主義核心價值體系引領網路傳播社區和諧發展。
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二、符合系訂核心能力：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
無特別規定，可參考課程。
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 大眾傳播過程的批判性 |
| 第二次 | 社區意識與社區發展 |
| 第三次 | 社區化的傳播者 |
| 第四次 | 社區組織工作 |
| 第五次 | 大眾傳播媒介社區影響效果 |
| 第六次 | 全球化與社會工作 |
| 第七次 | 社區傳播的控制 |
| 第八次 | 社區營造與社區再造 |
| 第九次 | 社區發展與社會福利 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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世新大學新聞學系(2006)，傳播與社會(八版)，揚智文化事業股份有限公司，ISBN：9578180519
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八、參考書目：
傳播與社會//社區發展
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2024/03/09
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2024/03/30
,
2024/04/13
,
2024/04/27
,
2024/05/04 [原上課日期2024/02/24]
,
2024/05/11
,
2024/05/25
,
2024/06/08
,
2024/06/22
十一、上課時間：
星期六08:30~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/10/19 下午 04:23:35
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