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一、教學目標：
訴願法係針對行政機關所做成之行政處分之行政體系內之救濟程沀，而目前政府依法行政仍有待強強，故其行政處分不乏有違法或不當之處，如何保護人民之權利，則有待訴願法為人民為第一 把關。本課程聁盼能使同學能徹底瞭解訴願法之理論，並能為實務之操作。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 第一章 緒論(一) |
| 第二週 | 第一章 緒論(二) |
| 第三週 | 第二章 訴願之類型與訴願管轄(一) |
| 第四週 | 第二章 訴願之類型與訴願管轄(二) |
| 第五週 | 第三章 訴願程序之主體(一) |
| 第六週 | 第三章 訴願程序之主體(二) |
| 第七週 | 第三章 訴願程序之主體(三) |
| 第八週 | 第四章 訴願審議委員會 |
| 第九週 | 第五章 訴願期間(一) |
| 第十週 | 第五章 訴願期間(二) |
| 第十一週 | 第六章 訴願程序(一) |
| 第十二週 | 第六章 訴願程序(二) |
| 第十三週 | 第七章 訴願程序當事人之程序參與權 |
| 第十四週 | 第八章 訴願合法要件 |
| 第十五週 | 第九章 訴願程序之停止及訴願承受 |
| 第十六週 | 第十章 訴願決定(一) |
| 第十七週 | 第十章 訴願決定(二) |
| 第十八週 | 第十一章 對於訴願決定不服之救濟 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 緒論、訴願之類型與訴願管轄、訴願程序之主體 |
| 第二次 | 訴願審議委員會、訴願期間、訴願程序 |
| 第三次 | 訴願程序當事人之程序參與權、訴願合法要件、訴願程序之停止及訴願承受 |
| 第四次 | 訴願決定、對於訴願決定不服之救濟 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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劉建宏(2025)，訴願法之理論與實務(二版)，元照出版公司，ISBN：9786263692749
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九、參考書目：
黃俊杰，三民書局，2013年2月初版
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/22
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2026/04/12
,
2026/05/17
,
2026/06/14
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/1/27 下午 05:33:07
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