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一、教學目標：
刑事政策是以研究犯罪原因及刑罰作用為基礎之各種原則，國家據以設計預防或鎮壓犯罪之方法，進行犯罪防制。本課程擬鳥瞰我國各種刑事政策制度之運作，並透過相關理論反思批判既有制度，提出改善之建言，俾使學生全盤瞭解我國現行刑事政策。
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二、符合系訂核心能力：
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 刑事政策概觀 |
| 第二週 | 刑事政策之基本概念 |
| 第三週 | 刑罰理論及相關論述 |
| 第四週 | 生命刑、自由刑（一） |
| 第五週 | 自由刑（二） |
| 第六週 | 罰金刑、資格刑及其他刑罰 |
| 第七週 | 保安處分 |
| 第八週 | 保護處分 |
| 第九週 | 猶豫制度 |
| 第十週 | 假釋制度 |
| 第十一週 | 觀護制度 |
| 第十二週 | 更生保護制度 |
| 第十三週 | 社區處遇制度 |
| 第十四週 | 犯罪被害人保護制度 |
| 第十五週 | 犯罪矯正與刑事司法體系 |
| 第十六週 | 我國少年刑事政策 |
| 第十七週 | 兩極化刑事政策 |
| 第十八週 | 當前我國重要刑事政策 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 刑事政策重點摘要 |
| 第二次 | 生命刑及自由刑 |
| 第三次 | 保安處分之理論及制度 |
| 第四次 | 當前我國重要刑事政策 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
林山田，刑罰學。
陳慈幸，刑事政策：概念的形塑。
許春金，刑事政策與刑事司法。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/11/01 星期六 13:00-16:30 [線上直播]
2025/12/06 星期六 13:00-16:30 [線上直播]
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/11/2 下午 04:31:34
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