一、教學目標:
理解美法英德日等國憲法,建構的憲政民主體制,在制度設計上的特色,另則是析論各國憲法如何規定保障基本權利,以及中央地方間的權限分配。
二、符合系訂核心能力:
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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獨立思考能力
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邏輯判斷能力
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實務應用能力
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
廣播大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 憲法學的基礎理論 |
第二週 | 憲法學的基礎理論 |
第三週 | 基本權利總論 |
第四週 | 基本權利各論-平等權、自由權 |
第五週 | 自由權、社會權 |
第六週 | 參政權、程序權、概括的基基本權 |
第七週 | 立法機關-立法機關之組織 |
第八週 | 立法機關之地位、性質與主要成員 |
第九週 | 立法機關之職權 |
第十週 | 行政機關-政府體制 |
第十一週 | 國家元首 |
第十二週 | 總理、閣員與內閣 |
第十三週 | 行政機關之職權 |
第十四週 | 司法機關-司法權的特質、功能與行使 |
第十五週 | 法學與司法體系 |
第十六週 | 司法機關之組織與法官之產生,司法獨立 |
第十七週 | 司法審查制 |
第十八週 | 地方自治 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 憲法學的基礎理論至基本權利各論-平等權、自由權 |
第二次 | 自由權、社會權至立法機關之職權 |
第三次 | 行政機關至司法機關 |
第四次 | 司法機關至地方自治 |
七、成績評量方式:
網路閱讀成績比例
35%
期末成績比例
65%
其他:繳交紙本作業(學期作業於法政學系系網公告) 65%
八、授課教材/教科書:
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曾繁康(1900),比較憲法(0版),三民書局,ISBN:9571401145
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九、參考書目:
劉慶瑞,比較憲法。鄒文海,比較憲法
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2021/03/20
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2021/04/24
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2021/05/22 [防疫停課]
,
2021/06/19
十二、上課時間:
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2021/1/29 上午 10:57:11
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