高雄市立空中大學109-2學期傳播心理學」授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
課程開設學系:大眾傳播學系
課程學期:109-2
課程名稱:傳播心理學【Communication Psychology】
課程學分:3學分  【學系選修】
課程代碼:MA5266028 開課號:06910
課程類型:網路教學
面授老師:熊從傑
主講老師:熊從傑
開課學系聯絡電話:07-8012008#1423
一、教學目標:
本課程介紹心理學對於人類個體行為與心理歷程之基礎知識,探討在傳播領域中,心理學的一般研究取向,透過對心理學基本知識的了解,擴展及豐富大眾傳播的應用領域。
二、符合系訂核心能力:
 
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力 
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能 
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
校訂核心能力 與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
三、課程選修條件:
不限
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週傳播心理學的組成要素
第二週傳播者的影響-傳播者及其個人的選擇
第三週傳播者的影響-組織的控制及行業的影響
第四週傳播者的影響-閱聽人眼中的傳播者
第五週傳播訊息的影響-語文訊息
第六週非語文訊息的歷程
第七週語言與非語言的整合
第八週傳播語言的影響力
第九週傳播環境對閱聽人的影響力
第十週閱聽人的訊息處理歷程
第十一週談閱聽人認知基模的作用
第十二週談閱聽人與性格
第十三週閱聽人的動機
第十四週閱聽人的情緒
第十五週媒介的效果(一)
第十六週媒介的效果(二)
第十七週態度本質與說服歷程
第十八週閱聽人的接收行為
六、面授內容綱要:
第一次 傳播心理學的組成要素及傳播者的影響
第二次 傳播訊息的影響-語文訊息及歷程及語言與非語言的整合
第三次 傳播語言的影響力及談閱聽人認知基模的作用急性格動機與情緒
第四次 媒介的效果及態度本質與說服歷程及閱聽人的接收行為
七、成績評量方式:
 網路閱讀成績比例 35%
 平時成績比例 20% 平時次數:2
上課互動:10%
出席率:10%
 期末成績比例 45%
其他:討論區留言 45%
八、授課教材/教科書:
錢玉芬(2007),傳播心理學(第3版),威市曼文化,ISBN:9789812348623
九、參考書目:
陳皎眉(2006)。《社會心理學》。台北:雙葉。
吳筱玫(2003)。《網路傳播》。台北:揚智。
十、數位資源/電子書:
十一、上課日期:
2021/03/21 , 2021/04/25 , 2021/05/23 [防疫停課] , 2021/06/20
十二、上課時間:
星期日16:40~18:20
 
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更新日期:2020/12/9 上午 10:41:41