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一、教學目標：
本課程在讓學生了解工業4.0的發展背景與核心概念，認識智慧製造在現代產業中的重要性。透過介紹物聯網、大數據、人工智慧（AI）與自動化技術等關鍵科技，讓學生理解這些技術如何整合應用於智慧工廠與產業升級。課程將說明AI在生產預測、品質檢測、設備監控與智慧決策中的角色，使製造流程更加智慧化與高效率。同時讓學生了解工業4.0如何改變傳統生產模式，推動產業邁向數位化與智慧化發展。藉由認識未來產業趨勢與企業數位轉型需求，培養學生對新科技應用的基本理解，並提升對AI與智慧製造領域的學習興趣與未來發展視野。
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二、符合中心訂核心能力及SDGs指標：
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中心訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 工業發展歷史沿革與工業革命演進 |
| 第二次 | 工業4.0發展現況、產業趨勢與AI技術概念 |
| 第三次 | 工業物聯網（IIoT）基本概念與智慧製造應用 |
| 第四次 | 工業4.0經濟考量與智慧製造新商業模式 |
| 第五次 | 雲端運算與工業資訊安全防護 |
| 第六次 | 大數據分析於智慧製造與產業應用 |
| 第七次 | 人工智慧（AI）技術概論與智慧製造應用 |
| 第八次 | E化製造（E-manufacturing）與智慧工廠整合 |
| 第九次 | 工業4.0與AI應用案例分析 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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臺北科技大學(2019)，工業4.0理論與實務(1版)，全華圖書，ISBN：9865030403
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八、參考書目：
自編教材
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/07/08
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2026/07/15
,
2026/07/22
,
2026/07/29
,
2026/08/05
,
2026/08/12
,
2026/08/19
,
2026/08/26
,
2026/09/02
十一、上課時間：
星期三18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/6 下午 04:02:05
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