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一、教學目標：
本課程將延伸《亞洲新視野》的通識課程到世界其他地區，包含特殊的風土人情、地理景點、人文脈絡、歷史故事、新聞議題、地緣政治、當前發展及未來趨勢等面向，從在地出發，提升對國際的理解，培養更廣闊的世界觀。
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二、符合中心訂核心能力及SDGs指標：
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中心訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 亞洲新視野的回顧與展望 |
| 第二週 | 東亞：日、韓、蒙古 |
| 第三週 | 中亞 |
| 第四週 | 中東 |
| 第五週 | 歐洲：西歐 英國、法國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、摩納哥 |
| 第六週 | 歐洲：中歐 波蘭、瑞士、列支敦斯登、奧地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛維尼亞、德國、克羅埃西亞 |
| 第七週 | 歐洲：南歐 葡萄牙、西班牙、安道爾、希臘、義大利、聖馬利諾、馬爾他、梵蒂岡、直布羅陀 |
| 第八週 | 歐洲：東南歐 塞爾維亞、波赫、蒙特內哥羅、科索沃、阿爾巴尼亞、北馬其頓、保加利亞、羅馬尼亞 |
| 第九週 | 歐洲：北歐 丹麥、挪威、冰島、芬蘭、瑞典、斯瓦爾巴和揚馬延、法羅群島 |
| 第十週 | 歐洲：東歐 烏克蘭、白俄羅斯、立陶宛、拉脫維亞、愛沙尼亞、摩爾多瓦 |
| 第十一週 | 歐洲：亞歐交界國 俄羅斯、土耳其、哈薩克、亞塞拜然、南奧塞提亞、喬治亞、賽普勒斯、北賽普勒斯、亞美尼亞、阿布哈茲 |
| 第十二週 | 北非洲 |
| 第十三週 | 南非洲（撒哈拉以南） |
| 第十四週 | 北美洲 |
| 第十五週 | 拉丁美洲：中美洲 |
| 第十六週 | 拉丁美洲：南美洲 |
| 第十七週 | 大洋洲 |
| 第十八週 | 南極洲、北極 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 宗教議題探討：基督教 |
| 第二次 | 宗教議題探討：佛教 |
| 第三次 | 宗教議題探討：回教 |
| 第四次 | 宗教議題探討：印度教、道教 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：15％
出席率：10％
講次心得討論：10％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
史密森尼學會（2016）。全方位世界地理百科全書。明山書局。
井田仁康（2024）。一日一國家，世界地圖全解讀。王豫譯。美藝學苑社。
宮崎正勝（2024）。從地理地名地圖了解世界史（二版）。陳嫻若譯。如果出版社。
茂木誠（2023）。超地緣政治學。陳令嫻譯。易博士出版社
劉惠珍和何旭初（2019）。世界觀光地理（二版）。華立圖書。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/21
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2026/04/11
,
2026/05/16
,
2026/06/13
十二、上課時間：
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/2/26 下午 03:19:08
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