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一、教學目標：
日本的気候四季分明，加上其国土狭長縦深長達三千多公里，天候涵蓋熱帯、亜熱帯、温帯、寒帯等区域之特色。本課程旨在闡述並介紹日本在狭長的国土内，其各区域間随著季節的変遷呈現不同的変化，従自然景観到人文風土皆有相異。可譲学生有機会認識到日本各地因四季的推移而輪転的花季、濃緑、楓葉和銀白世界。
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二、符合中心訂核心能力及SDGs指標：
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中心訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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三、課程選修條件：
日本相関資訊具関心、興趣者皆可。
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 全般、整體介紹日本的四季和自然 |
| 第二次 | 日本的春季：北海道、本州 |
| 第三次 | 日本的春季：四国、九州、南西諸島 |
| 第四次 | 日本的夏季：北海道、本州 |
| 第五次 | 日本的夏季：四国、九州、南西諸島 |
| 第六次 | 日本的秋季：北海道、本州 |
| 第七次 | 日本的秋季：四国、九州、南西諸島 |
| 第八次 | 日本的冬季：北海道、本州 |
| 第九次 | 日本的冬季：四国、九州、南西諸島 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
40%
平時次數： 1
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
期中成績比例
30%
上課學習：10％
出席率：10％
筆試評量：10％
期末成績比例
30%
上課學習：10％
出席率：10％
課堂上實作演練：10％
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
youtube中相関之動画。
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/09/10
,
2026/09/17
,
2026/10/01
,
2026/10/22
,
2026/10/29
,
2026/11/05
,
2026/11/19
,
2026/12/03
,
2026/12/17
十一、上課時間：
星期四13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/22 下午 09:52:29
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