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一、教學目標：
城市承載著人類文明發展以及生命延續之使命；優質的生活環境有利於提高居民健康、社會人文與經濟水平，不僅是城市永續發展之目標與挑戰，更是世界各先進國家追求現代城市建設與環境管理之重大議題。
本課程即以城市永續發展目標「SDGs」（Sustainable Development Goals）暨聯合國所訂一系列從2016年一直持續到2030年共169項細項目標中之代表性內容為主體；討論自工業革命以來，社會發展所導致之諸如--全球暖化及氣候變遷、永續能源、生物多樣性等核心議題，以及現今以低碳社區為行動基礎的永續願景發展方向。最後再介紹我國根據國內現況及需求，所配合提出「2050淨零排放」推動永續發展之宣誓與決心，期能引起學生之學習動機暨了解藉由政府、企業、民眾團結合作，共同努力翻轉目前困境之輪廓；增進認識城市永續發展的概念，共同為推動永續能源研究、提倡綠色經濟發展以及串聯相關產業鏈、實踐綠色經濟之城市永續發展價值。並引導學習者將課程研究之發現嘗試連結且同時提出可引用於高雄城市之創意，期能藉此擴大學生之國際間公共議題視野並兼能關心高雄邁向永續幸福城市之發展與機會。
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二、符合中心訂核心能力及SDGs指標：
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中心訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 城市與全球發展的困境 |
| 第二週 | 永續發展議題之緣起、願景與脈絡 |
| 第三週 | 聯合國永續發展目標之原則、主軸及內涵 |
| 第四週 | 氣候與永續發展之環境議題 |
| 第五週 | 環境污染、生態保育與永續發展之環境議題 |
| 第六週 | 永續金融─責任投資與影響力投資、金融機構治理 |
| 第七週 | 責任消費及生產與永續發展之環境議題 |
| 第八週 | 貧窮、飢餓、教育與永續發展之環境議題 |
| 第九週 | 健康福祉與永續發展之環境議題 |
| 第十週 | 就業、經濟與平等之永續發展環境議題 |
| 第十一週 | 工業、創新、基礎建設與永續發展之環境議題 |
| 第十二週 | 能源使用與永續發展之環境議題 |
| 第十三週 | 和平與正義之永續發展環境議題 |
| 第十四週 | 全球夥伴關係與永續發展之環境議題 |
| 第十五週 | 人文、藝術與永續發展之環境議題 |
| 第十六週 | 性別平等、多元共融與永續發展之環境議題 |
| 第十七週 | 台灣淨零排放路徑的可行性與問題 |
| 第十八週 | 永續發展之挑戰與爭議 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 城市及全球永續發展之目標與挑戰 |
| 第二次 | 主要國家因應永續發展之方向與策略 |
| 第三次 | 企業因應永續發展之作法與個案分析 |
| 第四次 | 台灣淨零排放路徑與高雄城市之永續發展 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
*莊翰華（1998），都市行銷理論與實務，新竹：建都文化出版。
*葉銀華（2024），永續發展與淨零排放，新北：高立圖書。
*陳思先（2023），城市永續環境與行動參與者，台北：智勝出版。
*簡又新（2024），永續發展導論，台北：東華書局。
*Bradley, A., T. Hall, and M. Harrison（2002），”Selling Cities：Promoting New Image for Meeting Tourism”，Cities，Vol.19，No.1，p.61-70。
*Evans J and Jones P (2008) ,”Rethinking sustainable urban regeneration: Ambiguity,creativity and the shared territory.”, Environmental Planning A 40: 1416–1434.
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/21
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2026/04/11
,
2026/05/16
,
2026/06/13
十二、上課時間：
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/2/12 下午 01:48:00
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