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一、教學目標：
了解媒體產業的基本概念與發展趨勢。認識傳統媒體與數位媒體的差異。學習媒體內容製作與經營的基本方式。
理解媒體如何運用行銷與品牌策略。培養媒體識讀能力，辨識假訊息與媒體影響。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
對新聞媒體有興趣均可選課
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 媒體管理學概論 |
| 第二次 | 媒體產業結構與商業模式 |
| 第三次 | 媒體內容管理與製作流程 |
| 第四次 | 數位媒體概論 |
| 第五次 | 戶外教學：參訪如何報導高雄航空站改建 |
| 第六次 | 媒體品牌經營與定位 |
| 第七次 | 媒體行銷與整合傳播 |
| 第八次 | 未來媒體趨勢與AI應用 |
| 第九次 | 媒體扮演角色總結 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
40%
平時次數： 1
上課學習：20％
上課互動：10％
出席率：10％
期中成績比例
30%
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
期末成績比例
30%
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
七、授課教材／教科書：
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蔡念中(2007)，大眾傳播概論(1版)，五南圖書出版，ISBN：9789571116730
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八、參考書目：
無
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/07/11
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2026/07/18
,
2026/07/25
,
2026/08/01
,
2026/08/08
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2026/08/15
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2026/08/22
,
2026/08/29
,
2026/09/05
十一、上課時間：
星期六08:30~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/24 上午 10:11:40
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