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一、教學目標：
一、了解打狗之城的簡史發展。
二、提升假期生活的精神質感。
三、強化城市設施的運用能力。
四、輕挑味蕾舌尖的深沈悸動。
五、增進人際互動的親蜜關係。
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二、符合中心訂核心能力及SDGs指標：
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中心訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心訂核心能力
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批判思考能力
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互助與生活知能
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職場與生活學習力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 1912打狗魚市場 |
| 第二週 | 1912打狗魚市場 |
| 第三週 | 1913年殖產局打狗檢糖所與打狗病院 |
| 第四週 | 1913年殖產局打狗檢糖所與打狗病院 |
| 第五週 | 1913年打狗水道 |
| 第六週 | 1913年打狗水道 |
| 第七週 | 1916年打狗初代圖書館 |
| 第八週 | 1916年打狗初代圖書館 |
| 第九週 | 1917年淺野水泥廠 |
| 第十週 | 1917年淺野水泥廠 |
| 第十一週 | 1917年淺野水泥廠 |
| 第十二週 | 1917年淺野水泥廠 |
| 第十三週 | 1920年 - 陳中和故居 |
| 第十四週 | 1920年 - 陳中和故居 |
| 第十五週 | 1920年 - 陳中和故居 |
| 第十六週 | 1920年 - 陳中和故居 |
| 第十七週 | 1920年 - 陳中和故居 |
| 第十八週 | 1920年 - 陳中和故居 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 高雄驛 |
| 第二次 | 高雄驛 |
| 第三次 | 高雄驛 |
| 第四次 | 高雄驛 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：10％
講次心得討論：15％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
自編
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/10/18
,
2026/11/15
,
2026/12/13
,
2027/01/10
十二、上課時間：
星期日08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/6/8 下午 05:54:54
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