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一、教學目標：
本課程主要以手機影像拍攝的基本理論與形式為教學內容，從劇本形成概念為初始，透過電影(角色試鏡、表演、化妝、燈光、場景陳設) 運鏡拍攝及後製剪輯（影像編篡、背景音樂、字幕及風格上色等等）技巧，實踐出影像的表現方式。並同時灌輸符號學與藝術媒材之意義，使同學能夠獲得更廣闊的影像創作與多元媒材應用之概念。 (本課程將依學生能力及戶外教學課堂進度,進行滾動式教學,請選課同學悉知)
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
對手機功能設定有基礎了解及對手機拍攝有興趣的同學
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 手機錄影基本概念與設計技巧 |
| 第二次 | 鏡頭、運鏡、構圖 |
| 第三次 | 布光、場景佈置(校外拍攝) |
| 第四次 | 角色構成與化妝技巧 |
| 第五次 | 劇本架構與情境議題運用 |
| 第六次 | 實作試鏡演練與試拍(校外拍攝) |
| 第七次 | 影像設計-分鏡提報評估 |
| 第八次 | 作品實務後製演練操作一剪輯輸出 |
| 第九次 | 成果發表一創意實踐與整合運用 |
六、成績評量方式：
期末成績比例
100%
出席率：30％
繳交作品：50％
課堂上實作演練：20％
七、授課教材／教科書：
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龍飛(2024)，手機影片運鏡技巧119招(1版)，南門書局有限公司，ISBN：9786263423220
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八、參考書目：
手機影片運鏡技巧119招
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/09/12
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2026/09/19
,
2026/10/03
,
2026/10/24
,
2026/10/31
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2026/11/07
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2026/11/21
,
2026/12/05
,
2026/12/19
十一、上課時間：
星期六08:30~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/23 上午 11:39:47
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