一、教學目標:
透過手機攝影的教學,讓學員具備攝影專題的製作,進而與社區結合,創造屬於自己與高雄在地的攝影專題故事。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
對攝影有興趣,希望透過攝影製作專題的學員都可以選修。(無需單眼相機,有拍照功能的手機即可)
四、授課(實施)方式:
小面授
五、教學進度:
第一次 | 課程說明與攝影概念 |
第二次 | 專題攝影的口訣 |
第三次 | 專題攝影大師:尤金‧史密斯導讀 |
第四次 | 專題攝影大師:亨利‧卡蒂爾‧布烈松導讀 |
第五次 | 課外教學與作品拍攝 |
第六次 | 作品討論與拍攝修正 |
第七次 | 生活中的攝影專題 |
第八次 | 作品討論與拍攝修正2 |
第九次 | 課外教學與展覽 |
六、成績評量方式:
期中成績比例
40%
上課學習:10%
上課互動:10%
出席率:10%
繳交作品:10%
期末成績比例
60%
上課學習:10%
上課互動:10%
出席率:10%
繳交作品:30%
七、授課教材/教科書:
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張天雄(2018),媽媽就是女主角,我用相片說故事(1版),聯經出版,ISBN:9789570850871
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八、參考書目:
張天雄(2015)。《不山不市的小學生攝影課》。聯經出版
九、數位資源/電子書:
無
十、上課日期:
2023/02/15
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2023/02/22
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2023/03/15
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2023/03/29 [校外參訪]
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2023/04/12
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2023/04/26
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2023/05/10
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2023/05/24
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2023/05/31
十一、上課時間:
星期三18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2022/10/23 下午 09:27:46
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