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一、教學目標：
一、本科目從歷史學、人類學、文化研究、傳媒研究等不同學術角度，對電影、卡通、音樂、電視劇、時裝、飲食及購物等各類型呈現的流行文化作導論性介紹。
二、透過流行媒體文化去瞭解文化產業的特色及當代社會及文化諸現象。
三、讓同學可以從流行媒體文化中培養觀察社會中各層面文化的能力。
四、對各種流行媒體文化的發展、現狀及影響提供基本資料及分析.
五、透過具體實例及近年代表性的學術著作去探討有關流行媒體文化全球化所引起的衝擊及在文化全球化下呈現的社會文化現象。
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二、符合系訂核心能力：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 流行文化及其研究的重要意義 |
| 第二週 | 流行文化及其研究的重要意義 |
| 第三週 | 流行文化的定義討論 |
| 第四週 | 流行文化的定義討論 |
| 第五週 | 流行文化基本特徵及其基本結構 |
| 第六週 | 流行文化基本特徵及其基本結構 |
| 第七週 | 流行服裝和飲食 |
| 第八週 | 流行服裝和飲食 |
| 第九週 | 都市文化、奢侈生活方式及流行文化 |
| 第十週 | 都市文化、奢侈生活方式及流行文化 |
| 第十一週 | 作為象徵性權力的流行文化 |
| 第十二週 | 作為象徵性權力的流行文化 |
| 第十三週 | 流行文化與商業 |
| 第十四週 | 流行文化與商業 |
| 第十五週 | 身體和性的流行文化 |
| 第十六週 | 身體和性的流行文化 |
| 第十七週 | 廣告、媒體與流行文化 |
| 第十八週 | 流行文化的心理學 心態學 品味學 及 美學 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 流行文化之意義 |
| 第二次 | 台灣流行文化之現象分析 |
| 第三次 | 亞洲流行文化之現象分析 |
| 第四次 | 歐美流行文化之現象分析 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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高宣揚(2002)，流行文化社會學(1版)，揚智，ISBN：9789578184305
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九、參考書目：
高宣揚(2002)，流行文化社會學(1版)，揚智，ISBN：9789578184305
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/10/12
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2024/11/09
,
2024/12/07
,
2025/01/04
十二、上課時間：
星期六08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/3/21 下午 08:43:08
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