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一、教學目標：
籍由多元主題形式幫助學生學習和表逹相關議題
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | Course Introduction, Unit 4 |
| 第二次 | Unit 5 |
| 第三次 | Unit 5 |
| 第四次 | Unit 6 |
| 第五次 | Mid-term Exam |
| 第六次 | Unit 6 |
| 第七次 | Unit 7 and Unit 8 |
| 第八次 | Unit 8 |
| 第九次 | Final Presentation |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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Polly Merdinger and Laurie Barton(2015)，NorthStar Listening and Speaking(3版)，Pearson，ISBN：9780133382259
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八、參考書目：
American Headway
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2022/02/15
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2022/02/22
,
2022/03/08
,
2022/03/22
,
2022/04/12
,
2022/04/26
,
2022/05/10
,
2022/05/24
,
2022/06/07
十一、上課時間：
星期二18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/9/27 下午 09:39:45
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