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一、教學目標：
茲令學生瞭解市場消費趨勢，熟悉運用故事陳述的行銷傳播策略，來創造符合滿足消費者需求與欲望的行銷手法，幻化出多樣化的技巧，符合消費市場新潮流，傳遞商品、企業或機構永續生存之理念。
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二、符合系訂核心能力：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 廣告總論與成績計算說明 |
| 第二週 | 認識廣告業 |
| 第三週 | 廣告人的設計理念與職稱 |
| 第四週 | 廣告代理商功能 |
| 第五週 | 廣告定位與策略 |
| 第六週 | 廣告定位類型 |
| 第七週 | 創意思考與開發 |
| 第八週 | 創意定位元素 |
| 第九週 | 廣告表現類型與企業形象 |
| 第十週 | 廣告媒體分類 |
| 第十一週 | 廣告文案的培訓功夫 |
| 第十二週 | 廣告文案情緒掌握 |
| 第十三週 | 廣告版面視覺化 |
| 第十四週 | 版面與色彩的運用 |
| 第十五週 | 報紙媒體廣告與電視廣告 |
| 第十六週 | 五感設計 |
| 第十七週 | 電視廣告與電腦動畫 |
| 第十八週 | 動畫廣告吸引力 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 廣告經營 |
| 第二次 | 其他廣告媒體介紹 |
| 第三次 | 網路廣告 |
| 第四次 | 廣告計畫 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1.廣告設計學，翟治平、樊志育著，957-818-11-371-2，揚智文化出版，2009年3月(初版三刷)。
2.廣告學原理，許安琪、樊志育著，957-818-442-5，揚智文化出版，2002年12月(初版一刷)。
3.廣告傳播，蕭湘文著，978-986-84317-7-5，威仕曼文化出版，2009年9月(二版一刷)。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2025/03/08
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2025/04/12
,
2025/05/03
,
2025/06/07
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/9/25 下午 06:34:25
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