一、教學目標:
善用多媒體電腦,文字、圖像、聲音、影像、動畫和影片等媒體元素,通通整合起來,再透過網路串連,達成人我溝通和傳播資訊的目地。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 多媒體概論 |
第二週 | 文字媒體設計實務 |
第三週 | 文字媒體設計實務 |
第四週 | 文字媒體設計實務 |
第五週 | 文字媒體設計實務 |
第六週 | 簡報媒體設計實務 |
第七週 | 簡報媒體設計實務 |
第八週 | 影像媒體設計概論 |
第九週 | 數位相片編修實務 |
第十週 | 數位相片編修實務 |
第十一週 | 音訊媒體設計概論 |
第十二週 | 音訊編輯實務 |
第十三週 | 音訊編輯實務 |
第十四週 | 視訊媒體設計概論 |
第十五週 | 簡易多媒體影片剪輯實務 |
第十六週 | 簡易多媒體影片剪輯實務 |
第十七週 | 簡易多媒體影片剪輯實務 |
第十八週 | 評量與作品分享 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 多媒體概論 |
第二次 | 影像媒體設計概論 |
第三次 | 音訊媒體設計概論 |
第四次 | 視訊媒體設計概論 |
七、成績評量方式:
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
30%
平時次數: 1
上課互動:10%
出席率:10%
繳交作品:10%
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
多媒體概論與設計實務,上奇出版社,EA593。 多媒體概論理論與應用,博碩出版社,MU30001。 多媒體導論與應用,旗標出版社,F7842B。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2023/10/15
,
2023/11/12
,
2023/12/10
,
2024/01/07
十二、上課時間:
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/9/28 上午 10:44:40
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