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一、教學目標：
熟悉日文基本句型的應用
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二、符合系訂核心能力：
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具運用語言知識於職場專業或日常生活溝通情境的能力
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具閱讀賞析文學作品的能力
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具跨國文化溝通的能力
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具獲取外語相關證照的能力
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三、課程選修條件：
具備50音認知能力
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | ダイエットはあしたからします。動詞た形の使い方 |
| 第二次 | ダイエットはあしたからします。いっしょにいかない。丁寧体と普通体の使い方 |
| 第三次 | いっしょにいかない。わたしもそう思います。普通形と思いますの使い方 |
| 第四次 | わたしもそう思います。 |
| 第五次 | 復習 中間テスト |
| 第六次 | どんなお部屋をお探しですか。動詞辞書形の用法 |
| 第七次 | どうやって行きますか。ないときの用法 |
| 第八次 | 手伝いにいきましょうか。 て形授受形の用法 |
| 第九次 | いろいろお世話になりました。 期末テスト |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
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田中よね等(2015)，大家的日本語 初級Ⅱ 改訂版(2版)，大新書局，ISBN：9789663210887
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八、參考書目：
文法超簡單Ⅱ
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2022/02/14
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2022/02/21
,
2022/03/07
,
2022/03/21
,
2022/04/11
,
2022/04/25
,
2022/05/09
,
2022/05/23
,
2022/06/06
十一、上課時間：
星期一18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/9/23 下午 07:08:40
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