一、教學目標:
本課程即在介紹有關科技管理之基本概念,包括科技管理內涵、科技規劃與評估、技術創新與開發、智慧財產權的管理與運用等科技產業相關議題,藉由對各主題的介紹輔以實際案例說明,使同學對科技管理有一整體性的基礎了解。
二、符合系訂核心能力:
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 科技管理的主要議題 |
第二週 | 科技政策制定 |
第三週 | 國家競爭力與創新體系 |
第四週 | 技術替代 |
第五週 | 科技歸會與評估 |
第六週 | 技術創新與產品開發 |
第七週 | 創新策略與管理 |
第八週 | 知識管理與啟業價值 |
第九週 | 科技專案管理 |
第十週 | 科技行銷 |
第十一週 | 科技產品的生命週期 |
第十二週 | 智慧財產權的管理與應用 |
第十三週 | 技術移轉策略規劃 |
第十四週 | 技術商品化 |
第十五週 | 策略聯盟與生態系統 |
第十六週 | 科技前瞻與影響評估 |
第十七週 | 人工智慧、物聯網、大數據、工業4.0 |
第十八週 | 綠色產業開發與設計 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 科技管理的應用與問題 |
第二次 | 科技變遷與技術替代 |
第三次 | 科技行銷 |
第四次 | 科技前瞻與影響評估 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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張昌財、黃庭合、賴沅暉、李沿儒、梅國忠、張盛鴻、吳贊鐸、李漢宗、邱奕嘉(2019),科技管理(5版),全華,ISBN:9789865032999
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九、參考書目:
1. 科技創新管理(6版) 李亭林編譯,華泰文化 2020,ISBN:9789863414520 2. 科技管理:基礎與應用(2版) 袁建中、陳坤成 著,華泰文化,2016年。ISBN:9789869362900
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2024/10/12
,
2024/11/09
,
2024/12/07
,
2025/01/04
十二、上課時間:
星期六08:30~10:10
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2024/9/16 下午 02:44:35
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