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一、教學目標：
本堂課為科技管理系基礎必修課程，也是商管科系的入門課程，課堂中會告訴大家，管理到底在管什麼，又要怎麼管～
本課程除了介紹管理學的基礎概念與理論，例如傳統管理學的規劃、領導、組織、控制等主題，也加入設計思考、大數據、職場多元性、社會責任、綠色管理、創造力、創新、創業家精神、分享經濟等新議題，希望藉由對各主題的介紹輔以實際案例說明，使同學對管理學有一整體性的基礎了解。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹、工作環境中的管理者與你 |
| 第二週 | 決策制定 |
| 第三週 | 全球管理 |
| 第四週 | 重視多元的工作團隊 |
| 第五週 | 社會意識管理 |
| 第六週 | 變革管理 |
| 第七週 | 管理者的限制 |
| 第八週 | 規劃與目標設定 |
| 第九週 | 策略規劃 |
| 第十週 | 培養創業家精神 |
| 第十一週 | 組織設計 |
| 第十二週 | 以團隊為核心的組織方式 |
| 第十三週 | 人力資源管理 |
| 第十四週 | 人際及組織溝通 |
| 第十五週 | 組織行為 |
| 第十六週 | 領導 |
| 第十七週 | 激勵 |
| 第十八週 | 控制組織活動及作業 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 個案介紹 |
| 第二次 | 報告分享 |
| 第三次 | 報告分享 |
| 第四次 | 個案介紹 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：5％
出席率：10％
講次心得討論：20％
八、授課教材／教科書：
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余坤東審閱、洪緯典譯(2019)，管理學 (Robbins/ Management 14/e)(14版)，台北：華泰文化，ISBN：9789869781527
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九、參考書目：
無
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/10/12
,
2024/11/09
,
2024/12/07
,
2025/01/04
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2024/5/10 上午 08:44:04
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