一、教學目標:
本課程為本系基礎必修課程,旨在建立同學對於行銷管理的基本認識,使同學未來在修讀行銷相關課程時能有行銷管理基本概念。本課程由行銷策略架構開始,先了解目標顧客之心理,進而量身訂做適合之行銷方法,並藉由案例的介紹使同學可以了解實務運作的原理,培養相關的策略思考能力。
二、符合系訂核心能力:
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件:
無,對行銷管理有興趣之同學皆可選修!
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 瞭解行銷管理的本質 |
第二週 | 重視價值創造與顧客關係 |
第三週 | 制訂策略規劃與行銷策略 |
第四週 | 執行行銷研究 |
第五週 | 透視行銷環境;維護行銷道德 |
第六週 | 分析消費者行為 |
第七週 | 分析組織購買行為 |
第八週 | 分析競爭者與發展競爭策略 |
第九週 | 發展市場區隔、目標市場與定位 |
第十週 | 管理產品與推出新產品 |
第十一週 | 經營品牌 |
第十二週 | 發展服務與體驗行銷 |
第十三週 | 制訂價格 |
第十四週 | 建設行銷通路 |
第十五週 | 管理零售、批發與物流 |
第十六週 | 發展整合行銷溝通 |
第十七週 | 管理大眾溝通 |
第十八週 | 管理客製化與互動式溝通;執行與控制行銷策略 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 課程說明 |
第二次 | 個案分享 |
第三次 | 個案分享 |
第四次 | 個案分享 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
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曾光華(2024),行銷管理:理論解析與實務應用9e(9版),前程文化事業有限公司,ISBN:9786269809134
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九、參考書目:
1. 行銷管理(Kotler/Marketing Management 16e),楊景傅、徐世同譯,華泰文化事業股份有限公司,西元2023年。ISBN:9786269646838。
2. 行銷5.0:科技與人性完美融合時代的全方位戰略,運用MarTech,設計顧客旅程,開啟數位消費新商機,Kolter著,林步昇譯,天下雜誌,西元2021年。ISBN:9789863986829。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2025/03/08
,
2025/04/12
,
2025/05/03
,
2025/06/07
十二、上課時間:
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2024/12/6 下午 08:44:39
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