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一、教學目標：
本課程乃有系統地探討行銷管理理論及其應用，強調重要觀念的解析，並以國內外實例與生活見聞來解釋學理的應用。藉以提升同學對行銷議題的興趣，並培養同學分析與解決行銷問題的能力。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
無，對行銷管理有興趣之同學皆可選修！
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 瞭解行銷的內涵 |
| 第二週 | 透視行銷環境 |
| 第三週 | 維護行銷道德 |
| 第四週 | 執行行銷研究 |
| 第五週 | 分析消費者行為 |
| 第六週 | 分析組織購買行為 |
| 第七週 | 發展市場區隔,目標市場與定位 |
| 第八週 | 管理產品與推出新產品 |
| 第九週 | 經營品牌 |
| 第十週 | 發展服務與體驗行銷 |
| 第十一週 | 制訂價格(一) |
| 第十二週 | 制訂價格(二) |
| 第十三週 | 建設行銷通路 |
| 第十四週 | 管理零售、批發與物流 |
| 第十五週 | 發展整合行銷溝通 |
| 第十六週 | 管理大眾溝通 |
| 第十七週 | 管理客製化與互動式溝通 |
| 第十八週 | 執行與控制行銷策略 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 介紹 |
| 第二次 | 內容講解與案例分析 |
| 第三次 | 小組報告與案例講解 |
| 第四次 | 小組報告與案例講解 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：10％
講次心得討論：15％
八、授課教材／教科書：
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曾光華(2020)，行銷管理-理論解析與實務應用(8版)，前程文化，ISBN：9789869822787
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九、參考書目：
行銷管理(Kotler/Marketing Management 15e)，徐世同、楊景傅譯，華泰文化事業股份有限公司，西元2017年。ISBN：9789869290371。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2023/03/04
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2023/04/08
,
2023/05/06
,
2023/06/10
十二、上課時間：
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/1/5 下午 03:45:52
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