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一、教學目標：
1.介紹「供應鏈管理」與「物流管理」的基本觀念與管理功能之應用，並融入「永續物流」的概念，以因應當前「全球氣候變遷調適」之課題。
2.從策略規劃的邏輯架構，深入了解物流管理策略的發展脈絡，以及未來供應鏈管理之發展趨勢。
3. 學習供應鏈物料需求規劃及存貨分析管理，兼顧供應鏈管理之理論與實務，可供跨領域學習供應鏈專業知識之參考。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 供應鏈管理概論 |
| 第二週 | 供應鏈與全球運籌管理概論 |
| 第三週 | 供應鏈生產管理一 |
| 第四週 | 供應鏈生產管理二 |
| 第五週 | 供應鏈存貨管理一 |
| 第六週 | 供應鏈存貨管理二 |
| 第七週 | 採購與供應管理 |
| 第八週 | 物流管理導論 |
| 第九週 | 物流與供應鏈管理概論 |
| 第十週 | 顧客服務與關係管理 |
| 第十一週 | 供應鏈協同規劃與作業 |
| 第十二週 | 物流運輸與管理 |
| 第十三週 | 倉儲作業與管理 |
| 第十四週 | 貨物進出口通關作業 |
| 第十五週 | 服務業供應鏈管理 |
| 第十六週 | 國際運輸 |
| 第十七週 | 供應鏈資訊科技 |
| 第十八週 | 供應鏈管理–實務案例篇 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 供應鏈與生產作業管理實務分析 |
| 第二次 | 傳統產業供應鏈數位轉型 |
| 第三次 | 服務業供應鏈數位管理 |
| 第四次 | 供應鏈個案介紹 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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中華民國物流協會(2025)，供應鏈管理: 觀念、運作與實務(第四版)(4版)，全華圖書，ISBN：9786264011600
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九、參考書目：
1.書名 : 系統化運籌與供應鏈管理—企業營運新典範 作者 : 王立志 出版社 : 滄海 版次:095年06月 第初 版
2.書名 : 圖解供應鏈管理 作者 : 張福榮 出版社 : 五南圖書 版次:104年10月 第初 版
3.書名 : 智慧供應鏈 作者 : 文丹楓 周鵬輝 出版社 : 電子工業出版社 版次:108年05月 第一 版
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/03/21
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2026/04/11
,
2026/05/16
,
2026/06/13
十二、上課時間：
星期六10:20~12:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/11/21 上午 08:50:02
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