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一、教學目標：
課程不是單純的AI工具操作，內容將從底層邏輯出發，拆解人工智慧的運作原理與思維模式。我們將從神經網路與模型架構講起，一路實踐文字生成、影像創作及影音多媒體的跨域應用，並特別針對當前的搜尋革命，鍛鍊你在AI幻覺與資訊洪流中精準查證事實的識讀能力。課程核心目標是讓你學會將AI轉化為解決複雜問題的「第二大腦」，在人機協作的浪潮中，建立具備倫理深度與前瞻視野的科技競爭力。
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二、符合系訂核心能力及SDGs指標：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | AI底層邏輯與歷史脈絡 |
| 第二週 | 機器如何學習？淺談神經網路與深度學習 |
| 第三週 | 大語言模型的秘密：Transformer與詞向量 |
| 第四週 | 資料、算力與演算法 |
| 第五週 | Prompt Engineering |
| 第六週 | 資料搜集、摘要與檢索增強生成 |
| 第七週 | AI搜尋革命與資訊識讀 |
| 第八週 | 擴散模型原理：AI如何從雜訊中畫出影像？ |
| 第九週 | AI繪圖實作：從Text-to-Image |
| 第十週 | 影像革命：AI影片生成的技術與應用 |
| 第十一週 | 聲音的魔法：AI配音、複製與音樂創作 |
| 第十二週 | AI辦公自動化 |
| 第十三週 | 會說話就會寫Code |
| 第十四週 | 垂直領域應用 |
| 第十五週 | AI倫理與算法偏見 |
| 第十六週 | 深偽技術與數位防護 |
| 第十七週 | 邁向通用人工智慧 |
| 第十八週 | 人機協作時代 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 數位科技新知導航1 |
| 第二次 | 數位科技新知導航2 |
| 第三次 | 數位科技新知導航3 |
| 第四次 | 數位科技新知導航4 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
AI Agent智能工作流: 設計與自動化全實戰, 亨利羊 (楊皓霖), 深智數位股份有限公司
人工智慧漫畫全圖解: 十組關鍵詞、五大面向, 讀懂AI的歷史、運作原理與重大影響 (第2版), 松尾豐/ 監修, 行路出版
未來數位科技活用大全: 從AI協作、程式設計、資訊安全到大數據分析 (第2版), 台南應用科技大學通識教育中心數位科技組, 博碩文化股份有限公司
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/10/17
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2026/11/14
,
2026/12/12
,
2027/01/09
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/20 下午 04:51:29
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