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一、教學目標：
透過介紹相關統計方法與實力，讓同學可以將其應用於實務上，以因應於未來在職場上的需求，增加個人就業競爭力.
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
大面授
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 緒論 |
| 第二週 | 敘述統計(一)列表法與圖示法 |
| 第三週 | 敘述統計(二)統計量數 |
| 第四週 | 敘述統計(二)統計量數 |
| 第五週 | 機率 |
| 第六週 | 機率 |
| 第七週 | 機率分配 |
| 第八週 | 機率分配 |
| 第九週 | 抽樣與抽樣分配 |
| 第十週 | 抽樣與抽樣分配 |
| 第十一週 | 估計 |
| 第十二週 | 估計 |
| 第十三週 | 檢設檢定 |
| 第十四週 | 檢設檢定 |
| 第十五週 | 卡方檢定 |
| 第十六週 | 變異數分析 |
| 第十七週 | 迴歸分析 |
| 第十八週 | 迴歸分析 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 敘述統計 |
| 第二次 | 機率分配 |
| 第三次 | 抽樣與估計 |
| 第四次 | 檢設檢定與迴歸分析 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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方世榮，張文賢(2021)，基礎統計學(6版)，華泰文化，ISBN：9789869897785
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九、參考書目：
顏慧、丁淑方 譯(2019)，統計學：基礎與應用 11/e Keller(11版)，東華書局，ISBN：9789579282406
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2026/10/18
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2026/11/15
,
2026/12/13
,
2027/01/10
十二、上課時間：
星期日13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2026/3/18 下午 02:16:20
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