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一、教學目標：
本課程教導學生完整且豐富的知識管理導入架構、步驟與方法，教學內容除了綜合新經濟、知識經濟、即時經濟、組織學習、協同創新、社交網絡、雲端雲算等趨勢，提供全面的知識管理思維外，也加入政府部門、國營事業、財團法人、非營利組織、中小企業的知識管理推動案例，讓學生不只能獲知理論架構，也能了解實務內涵，並能落實知識管理的精神於日常生活中。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
對經營管理有興趣之同學均可選課
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 認識知識經濟 |
| 第二週 | 知識管理基礎 |
| 第三週 | 知識管理推動架構 |
| 第四週 | 知識盤點與診斷 |
| 第五週 | 知識管理系統 |
| 第六週 | 文件管理導入 |
| 第七週 | 知識社群經營 |
| 第八週 | 知識地圖 |
| 第九週 | 專家黃頁建置 |
| 第十週 | 績效評估與激勵措施 |
| 第十一週 | 學習型組織建立 |
| 第十二週 | 協同合作與知識創新 |
| 第十三週 | 知識價值鏈與分享文化（一） |
| 第十四週 | 知識價值鏈與分享文化（二） |
| 第十五週 | 社群與科技管理（一） |
| 第十六週 | 社群與科技管理（二） |
| 第十七週 | 26個字母學習知識管理 |
| 第十八週 | 從Web 3.0、社交網絡到雲端知識庫 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 知識管理案例分享：從社群媒體到元宇宙 |
| 第二次 | 知識管理案例分享：共享經濟 |
| 第三次 | 知識管理案例分享：創新管理 |
| 第四次 | 知識管理案例分享：5S管理 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
期末成績比例
25%
上課互動：5％
出席率：10％
講次心得討論：10％
八、授課教材／教科書：
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陳永隆、王奇威、黃小欣(2018)，知識管理─共享經濟與開放創新(4版)，華立圖書出版，ISBN：9789577847492
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九、參考書目：
《開放式經營》(作者：亨利．伽斯柏，譯者：李芳齡)，天下出版 (2007/09)
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2022/03/20
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2022/04/24
,
2022/05/22
,
2022/06/19
十二、上課時間：
星期日14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/12/4 上午 11:08:53
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