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一、教學目標：
針對台灣常見之城鄉災害(包括天然災害如地震、颱風，及人為災害)進行相關介紹及說明；並講解具實務性的災害防治知能及介紹災害管理、防災資訊等有關概念，期能建構修課同學對城鄉災害防災、救災及管理之基礎知識，並能應用至日常生活。
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二、中心基本素養與核心能力：
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基本素養：
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培養愛護鄉里的情懷
厚植公民意識
促進職場倫理與態度
提升國際宏觀及全球視野
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核心能力：
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與時俱進的學習能力
社會生活知能
職場專業技能
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通識教育中心基本素養與核心能力與校訂基本素養與核心能力對應表：
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中心基本素養與核心能力→
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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| 校訂基本素養 |
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培養愛護鄉里的情懷
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厚植公民意識
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促進職場倫理與態度
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提升國際宏觀及全球視野
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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中心基本素養 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
提升國際宏觀及全球視野 |
校
訂
基
本
素
養 |
培養愛護鄉里的情懷 |
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| 厚植公民意識 |
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| 促進職場倫理與態度 |
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| 提升國際宏觀及全球視野 |
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中心核心能力 |
與時俱進的學習能力 |
社會生活知能 |
職場專業技能 |
校
訂
核
心
能
力 |
與時俱進的學習能力 |
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| 社會生活知能 |
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| 職場專業技能 |
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 災害防救緒論 |
| 第二週 | 災害管理機制 |
| 第三週 | 防災體系、分工及防災計畫 |
| 第四週 | 天然災害特性與潛勢分析 |
| 第五週 | 水土資源保育與坡地災害 |
| 第六週 | 乾旱及水災 |
| 第七週 | 風災及海嘯 |
| 第八週 | 人為災害特性與潛勢分析 |
| 第九週 | 核災應變 |
| 第十週 | 防災都市計畫 |
| 第十一週 | 維生系統防災 |
| 第十二週 | 防災地圖製作及應用 |
| 第十三週 | 避難收容之場所及物資整備 |
| 第十四週 | 災害預警系統及機制 |
| 第十五週 | 遙測影像生態環境監測 |
| 第十六週 | 災害防救演練 |
| 第十七週 | 現場救災指揮及檢傷分類 |
| 第十八週 | 災害復原與重建 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 氣候災害 |
| 第二次 | 風災及水災 |
| 第三次 | 都市防災 |
| 第四次 | 全民防災 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：10％
出席率：20％
其他：討論區 5％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1. 國立中央大學土木工程學系，2005，土木工程防災概論（第二版），藝軒圖書出版社。
2. 李清安，2015，災害防救法規體系與實務運作，鼎茂圖書出版股份有限公司。
3. 趙鋼、黃德清，2011，災害防救管理，雙葉書廊。
4. 王价巨主編，2017，災害管理：13堂專業的必修課程，五南圖書出版股份有限公司。
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2022/03/19
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2022/04/23
,
2022/05/21
,
2022/06/18
十二、上課時間：
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/10/15 下午 08:07:57
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