高雄市立空中大學110-2學期健康促進創新科技應用」授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
課程開設學系:科技管理學系
課程學期:110-2
課程名稱:健康促進創新科技應用【Innovation in Heath Promotion】
課程學分:3學分  【學系選修】
課程代碼:HT2273067 開課號:10611
課程類型:網路教學
面授老師:張馨云
主講老師:張馨云
開課學系聯絡電話:07-8012008#1406
一、教學目標:
世界衛生組織將「健康」定義為「不僅為疾病或虛弱之消除,而是身體、心理與社會之完全健康狀態」。為達成此最高目標,將健康促進的概念及策略運用在不同的族群及場域有其必要性。本課程主要分為三個部分,階段性的介紹健康促進的基本知識、原理及其應用。第一部分將涵蓋健康促進的定義、歷史沿革及基本概念;第二部分將介紹健康促進的理論及策略;第三部分將以場域為導向,說明如何在不同場域中的健康促進原理及實務。在修習本課程之後,學生將能:
 說明健康促進的定義、歷史沿革及基本概念。
 了解不同的健康促進理論及策略。
 運用健康促進知識及介入策略在不同的族群及場域。
 找出在不同生命歷程中,健康促進的切入點。
二、符合系訂核心能力:
 
具備管理科技產業之職場專業技能 
具備問題發掘與解決的能力 
具備創新思考與整合能力 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具備管理科技產業之職場專業技能
具備問題發掘與解決的能力
具備創新思考與整合能力
校訂核心能力 與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具備管理科技產業之職場專業技能
具備問題發掘與解決的能力
具備創新思考與整合能力
三、課程選修條件:
歡迎任何有興趣欲跨入長期照顧或健康產業者
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週健康促進的理論基礎:健康的概念基礎
第二週健康促進的理論基礎:健康促進的理論模式
第三週健康促進的理論基礎:健康促進方案
第四週健康促進的理論基礎:健康促進方案的經營
第五週健康促進的情境與相關議題:健康促進的情境與應用
第六週健康促進的情境與相關議題:飲食營養與健康促進
第七週健康促進的情境與相關議題:運動、體適能與健康促進
第八週健康促進的情境與相關議題:心理健康與健康促進
第九週健康促進的情境與相關議題:藥物濫用與健康促進
第十週健康促進的情境與相關議題:事故及暴力傷害的預防
第十一週健康促進的情境與相關議題:常見傳染病的認識與預防
第十二週健康促進的情境與相關議題:經由社會、環境及政策的改變促進健康
第十三週健康促進的未來方向:不同生命週期的自我照顧
第十四週健康促進的未來方向:社區賦權
第十五週健康促進的未來方向:科技與健康促進
第十六週實務案例:公共衛生如何因應新興傳染病的發生
第十七週實務案例:建立健康的生活方式
第十八週實務案例:面對生命的挑戰
六、面授內容綱要:
第一次 探討您的健康
第二次 創造健全充滿愛的關係
第三次 科技與健康促進
第四次 面對老化、死亡及瀕死的準備
七、成績評量方式:
 網路閱讀成績比例 35%
 平時成績比例 65% 平時次數:1
繳交作業:65%
八、授課教材/教科書:
王秀紅、徐畢卿、王瑞霞等人(2020),健康促進:理論與實務(5版),華杏,ISBN:9789861945583
九、參考書目:
 孤獨世紀:衝擊全球商業模式,危及生活、工作與健康的疏離浪潮,諾瑞娜.赫茲 Noreena Hertz,先覺,ISBN:9789861343730。
 好活與安老,蔡宏斌,發光體,ISBN:9789869867115。
十、數位資源/電子書:
十一、上課日期:
2022/03/19 , 2022/04/23 , 2022/05/21 , 2022/06/18
十二、上課時間:
星期六08:30~10:10
 
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更新日期:2021/12/4 下午 04:47:46