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一、教學目標：
《詩經》內容豐富，是中國最早的詩歌總集，中國最優美的民歌，它反映了勞動與愛情、戰爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等類型，是時代的映射與結晶。本課程期能使同學能夠了解並賞析中國最早的詩歌總集──詩經。
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二、符合系訂核心能力：
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具社會人文關懷
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具多元文化觀
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具藝術賞析評論專業知識
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具文化藝術知能運用能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 《詩經》概論1 |
| 第二週 | 《詩經》概論2 |
| 第三週 | 《詩經》概論3 |
| 第四週 | 國風賞析1 |
| 第五週 | 國風賞析2 |
| 第六週 | 國風賞析3 |
| 第七週 | 國風賞析4 |
| 第八週 | 國風賞析5 |
| 第九週 | 國風賞析6 |
| 第十週 | 國風賞析7 |
| 第十一週 | 小雅大雅賞析1 |
| 第十二週 | 小雅大雅賞析2 |
| 第十三週 | 小雅大雅賞析3 |
| 第十四週 | 小雅大雅賞析4 |
| 第十五週 | 頌之賞析1 |
| 第十六週 | 頌之賞析2 |
| 第十七週 | 頌之賞析3 |
| 第十八週 | 《詩經》綜合賞析與結論 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 《詩經》概論 |
| 第二次 | 國風賞析 |
| 第三次 | 小雅大雅賞析 |
| 第四次 | 頌之賞析 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
1.洪子良編，《詩經》，商周出版，2016
2.黃忠慎編，《詩經全注(4版)》，五南出版，2016
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2022/10/15
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2022/11/12
,
2022/12/10
,
2023/01/14
十二、上課時間：
星期六14:50~16:30
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/3/24 上午 11:15:20
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