高雄市立空中大學111-1學期東南亞商業環境導論」授課大綱
高雄市立空中大學授課大綱
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課程開設學系:科技管理學系
課程學期:111-1
課程名稱:東南亞商業環境導論【Introduction to Business Environment of the Southeast Asia】
課程學分:3學分  【學系選修】
課程代碼:HT1277064 開課號:11317
課程類型:網路教學
面授老師:利亮時
主講老師:利亮時
開課學系聯絡電話:07-8012008#1406
一、教學目標:
東南亞擁有6億人口,該地區屬於後開發的國家。這個由十個國家組成的區域,有九個都曾被西方列強(英國、法國、荷蘭和美國)殖民。經歷超過一個多世紀的殖民,這些東南亞國家在社會結構、政治、經濟、族群關係都深受影響。在這個殖民過程中,由於需要大量的人力資源來進行開發,而引進了中國和印度的勞工。這些人力資源,有部份選擇在當地落戶,對當地社會來說面對是社會結構的變化,以及文化的碰撞。東南亞國家在二次大戰後,逐步脫離殖民地獨立,外來移民在當地成為焦點,有者可能順利融合,有者則是發生衝突,甚至發生流血事件。
本課程首先從東南亞各國的近百年的發展歷程切入,讓同學了解它們在近百年的演變。本課程重點為同學介紹各國的文化特色,並以深入淺出的方式,帶出各國的族群關係、政治架構、之後再介紹東南亞之商業環境,務求使同學充份了解這些在台灣南方的鄰國的經濟特色。本課程亦以多媒體方式來配合教學。
二、符合系訂核心能力:
 
具備管理科技產業之職場專業技能 
具備問題發掘與解決的能力 
具備創新思考與整合能力 
  系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
校訂核心能力
與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具備管理科技產業之職場專業技能
具備問題發掘與解決的能力
具備創新思考與整合能力
校訂核心能力 與時俱進的學習能力 社會生活知能 職場專業技能
系訂核心能力 具備管理科技產業之職場專業技能
具備問題發掘與解決的能力
具備創新思考與整合能力
三、課程選修條件:
對東南亞經濟、華人商業有興趣者。
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週東南亞歷史、文化與宗教概述
第二週華人在東南亞(一)
第三週華人在東南亞(二)
第四週馬來西亞的歷史發展(二戰至今)
第五週馬來西亞的商業環境
第六週新馬關係的特殊性
第七週影片播映
第八週投資者的避風港-新加坡
第九週新加坡的經濟特色
第十週小國寡民的汶萊
第十一週冒險家樂園-印尼(一)
第十二週冒險家樂園-印尼(二)
第十三週冒險家樂園-印尼(三)
第十四週越南經濟的優勢能否持續?
第十五週越南至柬埔寨
第十六週創意之都-泰國
第十七週菲律賓能成為經濟強國?
第十八週現代華商介紹
六、面授內容綱要:
第一次 馬來西亞教育與商業
第二次 彈丸之地新加坡為何屹立不搖
第三次 華人領袖陳嘉庚的影響
第四次 中國與東南亞的關係
七、成績評量方式:
 網路閱讀成績比例 35%
 平時成績比例 25% 平時次數:1
出席率:10%
講次心得討論:15%
 期末成績比例 40%
繳交書面報告:40%
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
劉宏《戰後新加坡華人社會的嬗變:本土情懷、區域網絡、全球視野》(廈門:廈門大學,2003)
Wang Gungwu, Community and Nation: Essays on Southeast Asia and the Chinese. Singapore: Heinemann Educational Books, 1981.
十、數位資源/電子書:
十一、上課日期:
2022/10/16 , 2022/11/13 , 2022/12/11 , 2023/01/15
十二、上課時間:
星期日10:20~12:00
 
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2022/6/14 下午 02:45:12