|
一、教學目標：
公關為現代產業建立認知與善意的重要工具，並衍生為行銷活動的一環，其重要性與廣告並列。
本課程係對公關的基本介紹，除公關定義與意義、基本理論外，主要針對公關在各重要產業的應用，包括企業、政府與非營利事業，此外亦著重探討公關在媒體營運之角色。
|
二、符合系訂核心能力：
|
|
|
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
三、課程選修條件：
對於媒體行銷與媒體公關有興趣者均可以選課。
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 公關的定義、功能，及公關與廣告、傳播、行銷、新聞之關係 |
| 第二次 | 公關理論、傳播理論、衝突與談判理論 |
| 第三次 | 媒體論、新聞發言、公關工具 |
| 第四次 | 產業特性與公關功能、員工關係、外部公關 |
| 第五次 | 產業特性與公關功能、醫病關係、社區關係、員工關係、媒體公關 |
| 第六次 | 高科技產業公關、文創產業公關、精品產業公關、影音娛樂產業公關 |
| 第七次 | 組織特性與公關功能、公關與形象管理、政府行銷公關 |
| 第八次 | 危機溝通、危機處理策略 |
| 第九次 | 公關活動企劃 |
| 第十次 | 公關研究與效果評估 |
| 第十一次 | 公關的未來 |
| 第十二次 | 總結分組討論 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
50%
平時次數： 1
上課學習：20％
上課互動：10％
出席率：20％
期中成績比例
30%
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：10％
七、授課教材／教科書：
|
|
鄭自隆(2013)，公共關係：策略與管理(1版)，前程出版社，ISBN：9789865774028
|
|
八、參考書目：
無
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2021/09/06
,
2021/09/13
,
2021/10/04
,
2021/10/18
,
2021/10/25
,
2021/11/01
,
2021/11/08
,
2021/11/15
,
2021/11/22 [校外參訪]
,
2021/11/29
,
2021/12/13
,
2021/12/20
十一、上課時間：
星期一13:30~17:25
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2021/3/19 下午 08:42:12
|