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一、教學目標：
決策理論是指有關決策概念、原理、學說等的總稱。即為從多種可能中作出選擇和決定。決策，就是為了實現一定的目標，提出解決問題和實現目標的各種可行方案，依據評定準則和標準，在多種備選方案中，選擇一個方案進行分析、判斷並付諸實施的管理過程。本課程為企業經營與學術研究的基本課程，希望使同學在學習完畢後，能有進行決策與判斷的基礎學理能力，有助於在工作職場上，強化實務發展的能力。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 課程介紹、理性決策、有限資訊下的部份理性決策 |
| 第二週 | 決策與判斷、決策障礙、不確定情境下的決策困境 |
| 第三週 | 界定問題、綜合判斷、主觀衡量、權衡與決策 |
| 第四週 | 依據觀察到的現象做為依據:先驗機率、後驗機率、貝氏定理 |
| 第五週 | 量性與質性的決策科學理論與應用 |
| 第六週 | 多評準決策法 |
| 第七週 | 多目標最佳化規劃 |
| 第八週 | 決策樹的應用、簡單多評準評量術SMARTER |
| 第九週 | 線性規劃與趨勢外推法 |
| 第十週 | 要徑法、計劃評核術PERT |
| 第十一週 | 腦力激盪法、名義群體法NGT、魚骨圖法、德菲法 |
| 第十二週 | 分析層級程序法AHP、因果關係強化ISM、網路層級分析法ANP |
| 第十三週 | SWOT、五力分析、關鍵績效指標KPI、目標與關鍵結果OKR |
| 第十四週 | 平衡計分卡BSC、策略地圖 |
| 第十五週 | 焦點群體法、世界咖啡廳 |
| 第十六週 | 深入訪問、田野調查 |
| 第十七週 | 個體決策與群體決策的融合 |
| 第十八週 | 系統思考與因果關係圖、逆向思考 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 多評準決策法的案例分析 |
| 第二次 | 腦力激盪法的案例分析 |
| 第三次 | 分析層級程序法AHP |
| 第四次 | 系統思考案例分析 |
七、成績評量方式：
八、授課教材／教科書：
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簡禎富(2014)，決策分析與管理: 紫式決策分析以全面提升決策品質(2版)，雙葉書廊有限公司，ISBN：9789866018886
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九、參考書目：
張保隆(2007)，「決策分析方法與應用」，華泰書局。ISBN：9576096685
法蘭克.葉慈(2005) ，「決策管理」，梅霖文化公司。ISBN：9789868164109
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2022/10/16
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2022/11/13
,
2022/12/11
,
2023/01/15
十二、上課時間：
星期日13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2022/4/17 下午 05:46:38
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