一、教學目標:
茲令學生瞭解市場消費趨勢,熟悉運用故事陳述的行銷傳播策略,來創造符合滿足消費者需求與欲望的行銷手法,幻化出多樣化的技巧,符合消費市場新潮流,傳遞商品、企業或機構永續生存之理念。
二、符合系訂核心能力:
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表:
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| 校訂核心能力 |
與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件:
無
四、授課(實施)方式:
網路大面授
五、網路教學進度:
第一週 | 行銷基礎的認知 |
第二週 | 行銷發展與巨行銷介紹 |
第三週 | 故事行銷傳播的本質 |
第四週 | 行銷傳播建立於故事品牌 |
第五週 | 品牌調查與品牌建立程序 |
第六週 | 三國演義情境行銷傳播策略 |
第七週 | 成交技巧與戰場存活技巧 |
第八週 | 市場佔有率--蘭徹斯特行銷戰略 |
第九週 | 市場佔有率--從春秋之戰看行銷 |
第十週 | 市場強者戰略 |
第十一週 | 二軍作戰法—4P同質化 |
第十二週 | 品牌戰略 |
第十三週 | 心智圖法 |
第十四週 | 九宮格思考法 |
第十五週 | 類比技法 |
第十六週 | 逆向思考法 |
第十七週 | 逆向思考的商業應用 |
第十八週 | 置入性行銷的運用 |
六、面授內容綱要:
第一次 | 行銷概念的強化 |
第二次 | 故事行銷傳播建立品牌 |
第三次 | 故事行銷傳播的案例探討 |
第四次 | 故事行銷傳播的影片欣賞 |
七、成績評量方式:
八、授課教材/教科書:
九、參考書目:
1.行銷策略,Subhash C. Jain著,李茂興譯,9578182104,揚智文化出版,2000年12月初版。 2.看電影學行銷,莊銘國 、陳益世 、蔡佾君著,978-986-451-179-2,書泉圖書出版,2020年1月初版。
十、數位資源/電子書:
無
十一、上課日期:
2024/03/23
,
2024/04/20
,
2024/05/18
,
2024/06/15
十二、上課時間:
星期六13:00~14:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期:2023/10/20 上午 01:07:43
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