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一、教學目標：
本課程帶您認識問題分析的企業決策價值，您將認識問題分析的系統性思考架構：Issues(議題產生)、Sources(資料來源)、Variables(解決變數)、Strategies(策略研擬)、Actions(戰術擬定與執行)，瞭解ISVSA五個步驟，環環相扣的重要性，在學習認識各步驟的過程中，重新建立您的邏輯思考。並透過培養團隊合作能力：鼓勵學生參與團隊項目，以學習協同合作，共同解決複雜問題。最後，應用問題解決於實際情境：將問題解決技能應用於實際案例和情境，以幫助學生理解和解決現實生活中的問題。
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二、符合系訂核心能力：
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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具備運用科技與管理能力
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具備問題發掘與解決能力
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具備創新思考與整合能力
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
網路大面授
五、網路教學進度：
| 第一週 | 問題分析與解決基礎(I)：超強問題解決力 |
| 第二週 | 問題分析與解決基礎(II)：超強問題解決力 |
| 第三週 | 問題與機會(I) |
| 第四週 | 問題與機會(II) |
| 第五週 | 資料蒐集：初級資料蒐集 |
| 第六週 | 資料蒐集：次級資料蒐集 |
| 第七週 | 問題分析與解決資訊變數(I) |
| 第八週 | 問題分析與解決資訊變數(II) |
| 第九週 | 問題分析與解決資訊變數(III) |
| 第十週 | 解決策略形成(I) |
| 第十一週 | 解決策略形成(II) |
| 第十二週 | 解決策略形成(III) |
| 第十三週 | 解決戰略擬定(I) |
| 第十四週 | 解決戰略擬定(II) |
| 第十五週 | 解決戰略擬定(III) |
| 第十六週 | 活用數據做決策 |
| 第十七週 | 商業思考框架運用 |
| 第十八週 | 策略思考的技術 |
六、面授內容綱要：
| 第一次 | 課程說明 |
| 第二次 | 工具介紹 |
| 第三次 | 報告分享 |
| 第四次 | 報告分享 |
七、成績評量方式：
網路閱讀成績比例
35%
平時成績比例
35%
平時次數： 1
上課互動：5％
出席率：10％
課堂上實作演練：20％
八、授課教材／教科書：
九、參考書目：
一、2021/2022產業技術白皮書(免費) 出版社 : 技術處 出版日期 : 2021年10月
二、贏在未來-產業分析的12堂課，資策會MIC，2016年初版五刷。產業分析12堂課
三、經理人月刊
十、數位資源/電子書：
無
十一、上課日期：
2024/03/23
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2024/04/20
,
2024/05/18
,
2024/06/15
十二、上課時間：
星期六16:40~18:20
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2023/12/18 上午 11:08:42
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