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一、教學目標：
1.建立紀錄片基礎知識
2.瞭解紀錄片觀點與敘事
3.培養紀錄片分析能力
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二、符合系訂核心能力：
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
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| 校訂核心能力 |
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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校訂核心能力
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與時俱進的學習能力
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社會生活知能
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職場專業技能
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系訂核心能力
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培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
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認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
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培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
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三、課程選修條件：
無
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 紀錄片概述 |
| 第二次 | 認識紀錄片歷史發展 |
| 第三次 | 台灣紀錄片發展概況 |
| 第四次 | 案例賞析 環境議題 |
| 第五次 | 案例賞析 文史議題 |
| 第六次 | 案例賞析 社會議題 |
| 第七次 | 案例賞析 民生議題 |
| 第八次 | 案例賞析 學員分享 |
| 第九次 | 紀錄片趨勢 影音新發展 |
六、成績評量方式：
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
1.電影剪接美學：說的藝術/作者： 井迎兆/出版社：三民/出版日期：2006/09/01/ISBN：9571444820
2.製作紀錄片【第五版】Directing the Documentary，5th ed./作者： Michael Rabiger/譯者： 王亞維,喻溟/出版日期：2016/10/28/出版社：遠流/ISBN：9789573278931
3.電影辭典 國家電影資料館
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/03/13
,
2026/03/20
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2026/03/27
,
2026/04/17
,
2026/04/24
,
2026/05/08
,
2026/05/29
,
2026/06/05
,
2026/06/26
十一、上課時間：
星期五18:10~21:40
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/9/19 上午 09:54:21
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