|
一、教學目標：
讓學員對漫畫製作過程有初步認識.讓學習者學會獨立繪製漫畫創作.
|
二、符合系訂核心能力：
|
|
|
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
系訂核心能力與校訂核心能力對應表：
|
| 校訂核心能力 |
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
|
|
校訂核心能力
|
與時俱進的學習能力
|
社會生活知能
|
職場專業技能
|
|
系訂核心能力
|
培養大眾傳播的倫理與素養的學習力
|
|
|
|
|
認識大眾傳播的本質、媒介、理論及相關法規的知能
|
|
|
|
|
培養管理大眾傳播媒介或組織的職場專業技能
|
|
|
|
三、課程選修條件：
對於漫畫/插畫創作有興趣.回家有時間練習的學員.
四、授課（實施）方式：
小面授
五、教學進度：
| 第一次 | 課程介紹.如何畫一本漫畫.漫畫製作過程.漫畫閱讀的順序。 |
| 第二次 | 哆啦A夢-動畫欣賞 腳色設定-人物頭部創作-編劇基礎概念 |
| 第三次 | .我們這一家-動畫欣賞與 腳色設定-手腳掌技巧-編劇橋段與伏筆 |
| 第四次 | 頑皮豹-動畫欣賞 腳色設定-人物骨架1-三頭身以下-分鏡基礎概念 |
| 第五次 | 寶可夢(神奇寶貝)動畫欣賞 腳色設定-人物骨架2-四頭身以上-分鏡技巧分析 |
| 第六次 | 工作細胞-動畫欣賞 腳色設定-衣服皺摺與樣式-漫畫大綱 |
| 第七次 | 米老鼠與唐老鴨-動畫欣賞 背景技巧-漫畫效果與情境表達--分鏡劇本 |
| 第八次 | 名偵探柯南-動畫欣賞 背景技巧-透視基礎與應用技巧-畫面語言 |
| 第九次 | 期末。學員作品賞析與分享。 期末作品展作品包裝與完成 |
六、成績評量方式：
平時成績比例
40%
平時次數： 2
上課學習：10％
上課互動：10％
出席率：20％
七、授課教材／教科書：
八、參考書目：
漫畫聖經-集大成篇，漫畫技法完全攻略，尖端出版社(2012)
九、數位資源/電子書：
無
十、上課日期：
2026/03/01
,
2026/03/14
,
2026/03/28
,
2026/04/18
,
2026/04/25
,
2026/05/09
,
2026/05/30
,
2026/06/06
,
2026/06/27
十一、上課時間：
星期六13:30~17:00
**請遵守智慧財產權觀念、不得非法影印**
更新日期：2025/12/13 下午 09:33:20
|